心靈行者的魔法錦囊

投入行動心理師快要半年，

那天巧遇博班學姐聊到自己的體會與困惑：

「感覺現在台灣社會上，對於高度專業心理背景的人力，好像並沒有這麼多需求?」

的確在如創傷治療、悲傷輔導或家暴性侵等區塊上，

需要相當高度心理專業的人員進駐，

然而跳脫這塊，在台灣民眾普遍對於心理諮商缺乏概念，

甚至連推動心理相關政策的政府也都不太明白我們是誰的情況下，

符合台灣民眾的心理衛生推廣活動與各類接觸管道，

感覺似乎是更迫切的需求。

套句龍前輩的話：「我讀書會、演講、工作坊...什麼都接!」

這樣的霸氣實在讓我欽佩，

踏上行動之路的我，也期許著自己能夠儘可能接觸各種實務現場，

諮商專業當然還是需要維持，

但能用各種不同的形態來傳遞這份專業，

則是我的自我期許，這，又再度回到了「傭兵哲學」的思維。

在「正規軍」所接受的傳統訓練中，

一切都是理想化的情境模擬，

各種沙盤推演、局勢分析有其理論依據，

當然，受訓的士兵所持的都是標準配備。

傭兵們就不同了，他們需要仔細審視自身所擁有的資源，

根據當下所處的情勢臨機應變，

只要有利於生存的，管他什麼理論，做就是了！

他們不會拘泥於什麼條件才能達成什麼需求，

只會嘗試透過每一次的死裡求生，鍛鍊出更厚實的能力。

在我的定義之下，正規兵是理論派的，傭兵則是屬於實務派的，

兩者之間各有優劣，並沒有一定的好壞，

甚至兩者若能相輔相成，才能創造最大的戰績，

然而，回歸到目前的諮商體系養成上，我覺得似乎理論重於實務多了些，

在與台灣社會環境接軌的部分，也少有著墨。

看著自己的學弟妹們帶著雄心壯志進入實習現場，

卻被磨得相當辛苦，

有時不免感到有些心疼，

也對於他們在看待現有職場時，

尚且無法察覺到兩者之間存在的鴻溝感到憂心。

今晚翻閱天下雜誌，裏頭談到產業與學界之間的落差，

我想每一行的生態多半都是如此，

學校所學的永遠趕不上實務界所要的，

兩者之間勢必需要一些過度與磨合，才能順利接軌，

然而回顧一路上的學習，我不清楚其他學校如何，

但我所接受到的碩班訓練，仍然集中在個別諮商的精熟度上，

幾乎沒有老師或前輩會提及在實務現場中，

除了接案之外，還有許多能力及心態需要調適好。

以大專院校的工作來說，雖然心衛活動推廣的功能有限，

但在我眼中始終是不可或缺的一環，

在行政體系上，要有好的績效，才能說服主管給予更多的資源，

若單純只經營個別諮商一環，除非一級主管與校長對於諮商輔導有深厚的了解，

否則實在難以說服他們分配資源下來，

其次，即使努力推動各項活動，

學生們對於「有問題者才該到中心求助」的概念仍未有太大的改變，

這也表示在學校體系的工作者，需要轉換不同的思維來看待推廣工作，

這是嘗試以組織的角度來看待心理諮商可如何發揮，

而非單純以心理專業的角度來衡量，

畢竟除了在心理諮商所或醫院接案，

多數心理專業人員仍需在系統中工作，

如何在系統中爭取自己的位置，

是值得思考與努力的一件事，

因為不可能是大系統來配合我們，

因此我們更要主動出擊，改變系統看待我們的眼光。

只是現在的工作環境的確讓人承載了太多的行政壓力，

即使有心投入推廣，也未必能夠全力以赴，

然而即使是行動心理師，仍然需要與系統工作，

這仍需仰賴系統性合作的眼光才能辦到，

而且比起在大專院校，行動心理師進入系統的眼光與適應度更快，

對於不同地區的學校文化、學生或居民特性，

需要具備更敏銳的觀察力，

這些，都不是只有學校所學的諮商專業可以應付的。

我想，在精進諮商專業知能的同時，

若要在台灣社會投入心理專業這塊領域，

持續拓展各面向的能力還是不可少的。