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因為網誌搬家了，閱讀全文請點選新連結：<輔導落地窗>「我知道」與「我能感受到」
在最近的專業工作裡，持續遭逢許多特殊情況，
讓我開始翻新對「同理心」的定義，
很早以前，我就感受到，同理心似乎並不如同課堂上教的，
或是書本上所寫的那樣，單純反映當事人的情緒、想法，
或是把他們隱而未說的，透過語言回應出來，
總覺得，在那底下，似乎還有一層什麼，
但年輕的我看不明白，說不清楚，直到最近，逐漸有所體會。
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