漩渦鳴人,是火影忍者這部漫畫的第一男主角,

他的經典台詞:「有話直說就是我的忍道」,是貫串劇情的熱血主軸,

透過不斷的努力,在漫畫的結局裡,他成功當上了火影,(相當於忍者村的頭目)

然而若鳴人生長在現代社會的情境中,極有可能會被診斷為「過動症」,

他過於衝動,想到什麼就立刻展開動作的行為、情緒易怒的特質,

以及在漫畫初期裡對於事物缺乏專注力的表現,都像極了精神醫學上對過動症的診斷,

若是家中有這樣的孩子,我們可以如何陪伴或教育他們呢?

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過動症究竟是否需要服藥,是家長、醫師與學校老師持續爭論不休的議題,

在臨床研究中,雖然過動症的確有其生理因素,但有時也包含了心理上的成因,

例如受到成長經驗的影響而累積過多的憤怒情緒,因為要求完美而過度焦慮及神經質等,

在陪伴這樣的孩子時,是否用藥,有賴於家長、老師與精神科醫師之間的交流與對話,

透過不同伙伴的觀察,綜合評估用藥的利弊得失,

(因為孩子在不同情境下可能呈現出不同的反應)

「只要服藥,症狀就能獲得大幅控制」,是多數人的迷思,

比起胡亂用藥,使用適合孩子體質與症狀的藥物,並調配恰當的劑量,更能幫助他們減緩症狀。

 

 

其次,在與這些孩子互動時,需要瞭解到目前教育環境中,

強調智性的知識學習方法,對於這類孩子來說,在執行上有一定程度的困難,

過動症的特性除了情緒衝動外,有些孩子同時具有「注意力不易集中」的特性,

因此他們比較適合用「拆解步驟」加上「具體操作」來學習,

就像是鳴人在剛開始修練螺旋丸這項絕招時,往往顧此失彼,且不易掌握重點,

因此自來也透過將螺旋丸這項技巧拆成幾個不同的階段,

同時讓鳴人有機會大量練習,但過程中並不講述過多深奧的忍術知識,

最後才讓鳴人成功學到這項技能。

 

 

再者,由於過動症的孩子有著前述的幾項特質,

因此在執行力上,短期內通常會比一般的孩子略遜一籌,

因此身為老師及父母,我們需要做好「長期抗戰」的準備,

明白即使已經將日常生活或學習的任務盡量簡單化,

但孩子仍需要一段時間來適應跟練習,

正如同鳴人相較於其他同儕,在學習新招式時,往往需要耗費很長一段時間才能完成,

然而由於他的堅持,最後仍能達成極高的成就。

過動症的孩子們受限於先天因素,

對於自己無法表現出與同儕相同的行為,本來就常有自卑感,

當我們缺乏耐心,或以更為嚴厲的態度來進行管教時,

往往會加深他們內心的挫折,進而直接選擇放棄。

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最後,由於這些孩子通常如同鳴人一般,擁有異於常人的精力,

因此引導他們培養充足的運動習慣,

或是在家中、學校裡製造能讓他們消耗精力的服務機會,

讓他們在需要維持安靜的環境中,不會受到精力過旺的影響,產生內在的煩躁感,

通常能幫助他們在進行智性上的學習時,維持較高的效率!

 

 

其實在與這些孩子互動時,我常發現去除情緒衝動、容易不專心或環境雜亂等元素後,

過動症的孩子與其他人並不太大的不同,

正因為這些不利於發展的生理症狀,讓他們常遭受外界異樣的眼光,

有時候他們的內心世界,並不如我們所以為的那麼粗造,

相反的,他們在人際中敏銳的感受力或纖細程度,可能遠超乎我們的想像!

透過鳴人這位漫畫中的虛擬人物,我們可以學到一件重要的事情:

即使過動症的孩子們,在人生的起跑點上略遜他人一籌,同時充滿許多不利因素,

然而當我們能善用他們的特質,並給予足夠的耐心,結合適當的教育方式,

他們所能達到的成就,未必會輸給一般的孩子呢!

 

幽樹小檔案:

諮商心理師與身心靈工作者,

有著近似於青少年的性格,因此特別能聽懂他們的心聲,

善於以自己和青少年所建立起的穩固關係,

一步一步的,陪伴他們站穩腳步,成長茁壯。

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(圖片取自網路,本文歡迎以直接複製連結的方式轉載)

 

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