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張義平,靈性名字是幽樹(Sho Ra),諮商心理師與身心靈工作者, 渴望透過文字,分享曾在生命經驗中滋養過自己的事物,每個人都握有個人生命的解答,或許透過閱讀,你/妳會找到屬於自己的答案。 工作坊、演講與課程邀約,請寄信至changiping@hotmail.com

「督導,我在這次談話裡該跟孩子談些什麼呢?」

「督導,我應該在這次晤談中,跟孩子討論這件事嗎?」

「督導,我該不該問這個、那個跟那個?」

這些都是我在主持個案研討或督導時,常被輔導伙伴們詢問的問題,

我的回答通常很簡單:「那你想透過這些問題,瞭解的是什麼?」

以及「瞭解了這個,對接下來的晤談有什麼幫助呢?」

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在諮商或輔導學生的過程中,有一條很簡單的軸線:

收集資料--形成假設--進行介入,介入之後,

會從孩子的回饋裡取得新的資料,於是下一輪的循環就此展開。

這條軸線看起來簡單,卻很不容易做到,

即使已經身為心理師的我,每次在撰寫個案記錄時,也會發現過程中遺漏的細節,

發現自己在假設與介入之間有一點點的落差,

這是因為孩子們都是活生生的人,無法等待我們用僵固的理論將其套入,

加上多數心理師跟輔導人員都不會只使用一個諮商輔導取向來晤談,

因此東談談、西談談,有時不小心就會讓這條軸線失焦了,

那麼,該怎麼辦呢?

 

 

我在督導的時候,若討論完孩子們的情況,

有時候會花點時間來跟受督者討論他的人性觀,

或是他對於輔導工作的自我認同及定位,

這些對話看似在閒聊,其實有個很重要的功能是陪伴受督者釐清自己的立場。

同樣都是輔導老師,有些伙伴認為自己的定位傾向於是「老師」,

有些伙伴則傾向採取「心理師」的作法,

兩者之間在介入策略、形成假設以及系統合作時的態度會不太一樣,

當我們對自己的角色定位不清楚時,就很容易在晤談過程中被卡住:

「我該跟孩子坦承老師跟我告狀他的違規行為嗎?」

「孩子不想來談話,我到底該怎麼辦?」

「孩子說的版本,跟老師說的版本,以及家長說的版本都不一樣,我該聽誰的?」

這些問題在實務現場中並沒有絕對的標準答案,一切取決於我們對自身工作角色的認定,

因此花點時間釐清自己如何看待輔導工作,會是相當重要的一件事情。

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我發現對於多數輔導伙伴來說,最容易被卡住,不知該如何介入的原因,

除了對於自身專業定位感到混淆之外,

通常來自於無法做出更精細的評估,或是忘記要將自己的假設跟介入策略扣在一起,

關於評估的部分,需要從專業理論知識的涉獵做起,通常我會推薦參考書目給輔導夥伴閱讀,

至於如何將晤談軸線扣緊,我通常會用幾個問題來協助輔導夥伴們:

「當你聽到孩子這麼回應時,你心中浮現的想法是什麼?有什麼線索可以支持你的想法?」

「當你問出這句話,是想要達到什麼目標呢?」

「你覺得你問這句話,能夠增加你對孩子什麼樣的理解?」

「你喜歡某某學派,請你想像一下,這個學派的治療者通常會怎麼問?」

透過這幾個簡單的問題,持續地自我訓練,通常在晤談中就比較不會失去方向了。

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最後我想要分享的是,上述的文章分享的是如何透過更專業的過程,

來幫助我們收集到更多有用的訊息來理解孩子,

但在晤談過程中最重要的,還是一顆想要「瞭解」孩子的心,

我這邊說的是「瞭解」而非「幫助」,

是因為「瞭解」暗示著,我將孩子當成一個人,很自然地會想知道關於他更多,

而「幫助」有時暗示著,我覺得孩子這個人有些「問題」,因此我要幫助他改變,

我常會說,改變這件事最大的弔詭就在於,越想改變越改不了,

而我相信每個人會遭遇當前的困境,在於背後有些需求尚未被滿足,

以致於他沒有力量或沒有發現可以如何改變,

當這個需求被看見了、被接納了、被滋養了,改變往往會悄悄地發生!

因此,我在學校系統中表面做的是「問題解決」,本質上多半是在做「需求釐清跟滿足」,

兩者聽起來不同,最終要達成的目標卻是一樣的。

 

 

因此,下次又面臨不知道該跟孩子談什麼的時刻,

不妨靜下心來問問自己:「我覺得孩子的內在需求是什麼?」

「我要怎麼透過我跟他的互動,創造出一個可以滿足他內在需求的情境呢?」

或許答案會慢慢的浮現出來喔!

 

幽樹小檔案:

諮商心理師與身心靈工作者,

有著近似於青少年的性格,因此特別能聽懂他們的心聲,

善於以自己和青少年所建立起的穩固關係,

一步一步的,陪伴他們站穩腳步,成長茁壯。

 

(圖片取自網路)

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心靈行者的魔法錦囊

幽樹(yuki) 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()


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  • 訪客
  • http://www.books.com.tw/products/0010393193

    之前有人推薦這本

    不曉得文中推薦書幕是?

  • 我沒看過你所說的這本ㄟ,
    我比較建議是從各學派下手,
    所以要看你喜歡的諮商輔導哲學觀,才有辦法推薦喔!

    幽樹(yuki) 於 2014/09/27 13:58 回覆